Dépasser les logiques de dispositifs et donner à chacun les moyens de devenir acteur de sa formation…cela passe par un réaménagement de la gouvernance et par la nécessité de revoir les règles du jeu entre les différents acteurs.

Pour rendre le système plus efficace et pour améliorer la qualité des prestations, la FFP estime qu'il faut améliorer la lisibilité des organismes de formation et de leur offre, notamment en développement les processus de qualification, de certification et d'évaluation. Par ailleurs, elle milite pour une transparence du marché au travers d'une concurrence saine et loyale où l'égalité de traitement entre opérateurs publics et privés serait respectée.

Elle demande aussi plus de transparence du côté des OPCA. Ainsi, elle souhaite que les comptes des OPCA soient publics, que les entreprises aient la liberté de choisir l'OPCA auquel elles souhaitent confier leurs contributions, que les conditions de prises en charge des dépenses de formation soient également rendues publiques et que tout refus de prise en charge fasse l'objet d'une motivation écrite.

Le cloisonnement des dispositifs de formation et de leurs modes de financement nuit à l'efficacité du système : les besoins de formation des individus sont souvent exclusivement abordés en fonction de leur statut (salariés, demandeurs d'emploi, jeunes de moins de 26 ans). Cette fragmentation ne permet pas d'envisager les parcours de formation dans leur continuité. La FFP demande donc de développer des moyens en incluant l'orientation et l'accompagnement tout au long de la vie dans la formation.

Autre élément clef de la sécurisation des parcours : la VAE. La FFP propose de la dynamiser en ouvrant davantage la certification professionnelle et en favorisant la création de cursus certifiants.

Enfin, pour permettre à tous de profiter à plein de la formation professionnelle, sans subir les effets de la complexité administrative et financière, la FFP propose de réunir autour d'une même table tous les acteurs de la formation professionnelle dans les régions. A ce titre, elle demande à nouveau de pouvoir siéger au sein des CCREFP (Comités de coordination régionaux de l'emploi et de la formation professionnelle) dont la mission est d'assurer une meilleure coordination des politiques de formation et d'emploi.

Le livre blanc de la FFP